おすすめの英語勉強法
Hello! Everyone!!
nobolです^^ !
10日ぶりの投稿です(;´・ω・)
なんでも継続することが大切ですが、実際は難しいですよね・・・
特に英語の勉強もそうだと思います。
前回は音読のやり方についてお話しました。
実際これも継続することがものすごく大切です!
体力も毎日走ってこそつきます。週に1回だけ走ってもなかなか体力はつかないです。
それと同じく、英語力も毎日やってこそ伸びます。
10分だけでも、毎日続けてやってみてください~
「継続する力」を中高生の間に身につけておくことは大きいことです。
成功している人の多くは「継続」して努力しています。
学校での勉強をとおして、そんな力も培えるのではないでしょうか。
また、継続するには、自分なりに工夫することも大切です。
今日は英語学習を継続するための、おすすめの勉強法を紹介します!
名付けて、英語のアニメを見ながら楽しく勉強しよう法!!
やり方は名前のとおりです。
Youtubeで調べるとたくさんの英語アニメがでてきます。
しかし、英語学習で使えるのは、
①動画に字幕があること
②日本語の翻訳があること
です。
そこで今回はおすすめの動画とサイトを紹介します!
それは
再生すると、
「ガイドラEnglish」
という表示が出てきます。それをクリックすると
カイドラEnglish -海外ドラマで英語を勉教- :: リトル・チャロ シーズン1/エピソード1「Lost in the Airport 空港の迷子犬」
↑ ↑
このサイトにとびます。
このサイトからアニメで話されている英文やその日本語訳を見ることができます。
このサイトが紹介しているおすすめの勉強法は
①先に英文を読んで、わからない単語を辞書で調べる。また、文の構造を理解する。
(英文を完全に理解する)
②日本語スクリプトを見ながら聞く
②英語スクリプトを見ながら聞く(英語のみを見て内容を理解できるまで)
*分からない場合は日本語スクリプトを確認
③シャドーイングをおこなう(スクリプトを見ずに言えるようになるまで)
④スクリプト無しで内容を理解できるまで何度も聞く
⑤ ③, ④を反復して9割近く聞き取れるようにする
どうでしょうか??
英語の学習はいかに楽しく、続けて勉強できるかだ大切です。
アニメを見ながら勉強できるなんて最高ですよね!
ママ「こら!あんた!いつまでスマホ見てんのよ!!」
息子「違うよママ!僕はスマホを見ながら英語の勉強してるんだ!」
ママ「あらそうなの~ それならもっと画面の大きな最新型のiphone padを買ってあげ なくちゃね!」
なんてことも起きるかもしれません!?
是非試してみてください~
リーディング力をつけるには??
Hello!everyone!
nobolです^^!!
皆さんどんな1日をお過ごしでしょうか??
私は、今日大学でとある先輩とお昼ご飯をたべていました。
すると
先輩「実は、俺さ…」
私「はい…」
先輩「留学に行くんだよね、この夏、インドネシアに」
私「!!!」
みたいな会話がありました。
大学に入ると留学に行ったりする人結構います。最近では高校生でも留学に行く人が増えているようですが、皆さんは留学に行ってみたいですか?
今日は、主にリーディング力の鍛え方について書いていこうと思います。
みなさん、センター試験の過去問(英語)解いたことありますか?
1度解いてみた人はこのように思うのではないでしょうか?
「全然時間が足りない・・・」
分かります。
私も最初そうでした。絶対最後の大問までたどりつかない。。
本当に、こんなの全問解けるようになるんかいな(焦り)
しかし、私はある勉強法に出会ってリーディング力が上がり、センター試験でも見直す時間も確保できるほど英文を読む力が身に付きました。
その勉強法とは。。。
ずばり
音読です!!
皆さん、音読を頑張ってください!!
以上です!!さようなら!!
おい!もっと詳しく説明しろや!!
はい。(すみませんでした。)
詳しい方法はこちらです。
I was in the library when my friend contacted me on my cellphone last Sunday.
例文を日本語のように読んだ場合、
last Sunday(先週の日曜日)→my friend(私の友人が)→ me(私に)→on my cellphone(携帯を通して)→ contacted(連絡をした)→when(とき)→I(私は)→in the library(図書館に)→was(いました)の順番になります。
確かにきれいな日本語にはなりましたが、複雑な読み方です。
1文程度の英文なら問題ありませんが、複数の文で構成される文章、段落、章を読む場合、返り読みをしていては時間がかかりすぎてしまいます。
また、返り読みのもう1つのデメリットとして、
英語脳が身に付かない点が挙げられます。
英語を日本語に置き換えて理解することを念頭に置いているため、リスニングの際にも、「返り聴き」をしてしまいスピードについていけなくなります。
そのため、英文を読むときは以下のように文を意味の塊で区切って前から訳します。
I was/ in the library/when my friend contacted me/ on my cellphone/ last Sunday.
文章全体をいきなり理解するのでなく、前のセンスグループから1つずつ順番に理解してください。センスグループの長さくらいであれば、返り読みも必要なく瞬時に理解できるのではないでしょうか。
ですからこの場合
I was私はいました/ in the library図書室に/when my friend contacted me友人が私に連絡したとき/ on my cellphone携帯で/ last Sunday.先週の日曜日
(私はいました 図書室に 友人が私に連絡したとき 携帯で 先週の日曜日)
前から訳しても十分言ってることは理解できるのではないでしょうか?
これがセンスグループリーディングです。
では、センスグループを区切る基準は何なのでしょうか。ただやみくもに区切ってはかえって意味が取れなくなります。センスグループはあくまで意味の塊です。以下にセンスグループの主な区切り方を記しました。
(1) 主語と動詞をひとまとめにする(目的語や補語が短い場合は一緒にする)
例)I was
(2) 前置詞句をひとまとめにする
例)in the library、on my cellphone
(3) 名詞節・副詞節で区切る
例)when my friend contacted me
(4) 節が長い場合は必要に応じて(1)~(3)の区切り方をする
以上はあくまで基本的な区切り方です。自分がぱっと見て意味が分かる長さになるように区切ることが大切です。
慣れてきたらセンスグループの区切りをどんどん大きくしていきましょう。1文程度であればすらすら読めるレベルになった場合、次はマクロ視点でのセンスグループリーディングを実践します。
http://toyokeizai.net/articles/-/27928?page=4
どうですか?できそうですか?
このやり方で音読することで、リーディング力もリスニング力も飛躍的に上がること間違いなしです!!
そして大切なことは、
続けること。
これをすれば英語が得意科目になるはずです!
ぜひ試してみてください^ ^
初めてのブログ!
記念すべき初投稿!!
このブログを目にとめてくださりありがとうございます!
初めまして^ ^
愛媛で学生をしているのぼるです。
サッカーやサイクリング、登山など体を動かすことが大好きです。
このブログでは主に、英語の勉強で悩んでいる中高生向けに効果的な英語の勉強法や、英語に親しみをもてるような記事を書いていこうと思っています。
(私はそこまで英語がペラペラとかそんなすごい人ではありません(;´・ω・)が、高校時代は英語が1番得意でした。)
私は某個人塾で講師をしています。生徒たちを見ていると、こんなことをよく生徒たちから言われます。
「英語本当にわけわからん。。。」
「もう学校の授業ついていけない。。。」
皆さんはどうですか?
しかし、英語はたかが言語です。数学のように応用問題もありません。
だから英語はやれば誰でもできるようになります。
問題は、勉強法だけです。
また「これ勉強して意味あるん??」ってことも耳にします。
実際、私も中高生のときよく思いました。
英語はというと…
留学生や外国の人と会話やメールをするときに使ったり、、
大学に入ると英語の論文を読んだり、書いたりすることもあります。
また、英語ができる人を優遇するような企業もあるそうです。
英語ができるとそれが特技になり、将来の選択肢が増えることも考えられます。
私自身も英語の勉強をするのは、
「外国人の人ともっとたくさんしゃべりたい。」
「片言の会話ではなく、もっと深い会話をしてみたい。」
という思いがあるからです。
皆さんも、今はただ受験のためだけに英語を勉強しているかもしれませんが、
いずれ自分が英語を使ってどんなことをしたいのかを考えてみると英語学習のモチベーションアップにもなると思います^ ^
英語の勉強法以外にも、大学の話、映画や本の話などもたまに書いていこうと思うので、ぜひ立ち寄ってみてください!